Jak to się czyta? – gra planszowa z kartami (polski dla obcokrajowców, zajęcia logopedyczne)

Jak to się czyta? – gra planszowa z kartamiJako przygotowanie do gry warto wydrukować karty z ilustracjami i pełnymi słowami (srtony 7, 8, 9) i razem z uczniami przeczytać na głos słowa, które się tam znajdują. Z młodszymi dziećmi możemy również zagrać w CZEGO BRAKUJE? (wybieramy np. 5 kart i chowamy jedną). Możemy również pobawić się w literowanie tych słów i pisanie ich na tablicy (jedna osoba literuje, druga pisze.Możemy również zagrać w memory (będziemy potrzebować kart z obrazkami oraz tych, które mają i obrazki i słowa.Do gry potrzebujemy planszy (strona 2), kart z kropkami (strony: 3, 4 oraz 5), jednej kostki i pionków (w zależności od liczby graczy).Rzucamy kostką i przesuwamy pionek na planszy. W zależności od pola wybieramy kartę z niekompletnymi słowami ze stron 3, 4 oraz 5 (np. kiedy to ZI musimy wybrać kartę …emniak) i uzupełnić to słowo. Jeżeli zalaminujemy karty, będzie można korzystać z suchościeralnych pisaków i zestaw będzie zawsze gotowy do użycia.Oprócz materiałów do wydrukowania załączamy również gry online – 2 x anagram oraz 2 x znajdź parę.Na stronie 6 znajdują się karty do samodzielnego wypełnienia – uczniowie mogą coś narysować, napisać i dołączyć swoje karty do talii.Życzymy dobrej zabawy!